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——三明市2017年秋季校长培训班学员参加西安交通大学全国中小学校长高级研修班学习活动

发布者:继续教育学院发布时间:2017-11-28浏览次数:516

 

作者:罗耿镇,大田赤岩小学副校长,2017秋任职班学员


20171111日至18日,三明市2017年秋季校长培训班学员一行108人,在三明学院继续教育学院副院长吴祥发的带领下,远赴古城陕西西安,参加由西安交通大学举办的为期一周的高级研修学习活动

开班典礼上,西安交通大学人文科学学院EDP中心主任袁彪致欢迎辞,他认为这次研修是大家以学习促提高,以研修谋发展的难得的学习的机会,希望大家能静下心来、相互学习,提高认识、更新观念,破旧立新、勇于实践,把学校带向发展之路,带向成功之路。

三明学院继续教育学院副院长吴祥发作学习动员讲话,希望大家认真学习,潜心研修;联系实际,学以致用;加强交流,增进友谊。

此次研修班课程设置主题鲜明、内容丰富。七位专家围绕“学校管理、有效教学、校本研修、核心素养、信息技术”等方面内容进行专题讲座,既有理论上的引领,也有实践上的分享, 充分展示了他们的教育大智慧和高瞻远瞩的战略眼光。参训学员克服了寒冷、长途劳顿等困难,认真倾听,虚心学习,深入交流,满载而归。

大家聆听了西安文理学院副教授、教育部国培项目特聘教师杨泳的题为《高效有效教学的理论与实践》的讲座,他风趣幽默、见解独特,通过现场互动、媒体展示、案例分享等形式,让学员明白了什么才是高效有效的教学,以及如何把知识与智慧带到实践等,大家受益匪浅。


西安小学校长吴积军带来的是《学校管理工作的实践和探索》主题讲座,他结合自身独特的履职经历及办学经验,分享了自己作为学校“领头羊”的几点启示,引导校长们破解难题,做筑梦人、超越者、领航者和卓越者,为校长们今后的工作提供了思路和示范引领作用。

陕西省教育科学副院长杨雪峰的《加强校本研修,促进教师专业发展》的专题报告,概述了教师的职业特点和知识结构,阐明了教师专业成长的重要性,介绍了校本研修的途径和方法,指出教师专业成长是教师的第一生命。让学员感触深刻,走出了对“校本的研修”认识的误区,唤起了大家对自身不足及学校教学教研不足的思考。


西安交大韩城基础教育园区总校长、教育部中小学继续教育核心培训专家刘鹏的《融合核心素养,提高教学效益》的专题报告引起了学员的高度关注,他从核心素养的重点内容和它对于学生发展的重要性问题出发,结合当前社会存在的热点教育问题,以及自己从事一线教师的工作实际,深入浅出地阐述了基于核心素养的教学管理系统设计的重要意义,让校长们对核心素养有了更深层次的理解。

北京大学文学博士、西安交通大学人文社会科学学院副院长、国家大学生文化素质教育基地办公室副主任黎荔,为大家奉献了一场精彩的国学盛宴《诗经的意境对生活的引导意义》,她以《诗经》蕴含的丰富的思想性和高妙的艺术手法,结合当前社会人们生活、教育、学习的事例,以古论今,阐述了《诗经》对生活的引导意义,指出没有自己的文化,一个民族就不会有创造力;让大家懂得了老祖宗的智慧,领悟了国学的精髓。


西安市教科所信息技术室副主任、中小学信息技术学科教研员高晓红,开设了《信息技术与教学变革》的讲座,她不但为大家讲解了信息技术的发展、教学的变革、未来教育的前景等内容,还用先进的信息技术教大家如何制作微课视频。


西安文理学院科技处处长、教育部“国培计划”专家库专家张运良,做了题为《教师教育科研能力培养与提高》的讲座,他告诉大家,教育科研自觉与否是区别教书匠和教育家的分水岭;认为校长们办好教育必须重视教育科学研究,向教育科研要质量。


研修期间,学员还参观了西安交通大学阳光学校,感受名校风采;走进高新第一学校,借鉴新建校办学的成功经验,通过参观、听取报告、交流等,切身体会到了“一个好校长就是一所好学校” 这一句话的内涵。

此次高级研修培训活动提升了校长们的思想境界,拓宽了视野,学到了先进经验,提高了理论水平,增强了基础教育改革的创新能力和实践能力,对校长的成长、学校的发展具有重大意义。


作者:罗耿镇,大田赤岩小学副校长,2017秋任职班学员